Понад чверть нідерландських школярів ставлять ШІ запитання, яких не можуть поставити людям

Понад чверть нідерландських учнів початкової школи в 7-му й 8-му класах кажуть, що іноді або часто ставлять ШІ запитання, які не можуть поставити знайомим, згідно з опитуванням, у якому взяли участь понад 165 000 учнів. Цей висновок спонукав організації із захисту добробуту дітей наголосити, що дітям потрібні дорослі, яким вони довіряють, а також чітке розуміння того, чи спілкуються вони з людиною, чи з чатботом.

Опитування провели MediaMasters, UNICEF Netherlands і Дитяча телефонна лінія під час Тижня медіаграмотності. У повідомленні про опитування організації не надали додаткових подробиць про те, як добирали учнів і як саме проводили опитування.

Діти віком від восьми до 13 років приблизно п’ять разів на тиждень запитують Дитячу телефонну лінію, чи спілкуються вони з людиною або зі штучним інтелектом, повідомили організації. Директорка телефонної лінії Роліне де Вілде сказала, що не здивована тим, що деякі діти спершу діляться запитаннями зі ШІ, а не з людиною, але назвала це тривожним. Безпечні чатботи можуть допомогти дітям, сказала вона, але не повинні замінювати спілкування з людьми.

Представник UNICEF застеріг, що поради чатбота можуть бути хибними або оманливими, а діти можуть надто йому довіряти. Організації радять обговорювати використання ШІ вдома та в класі.

Дослідження також показало, що понад половина учнів 5-го й 6-го класів бачать в інтернеті відео, у яких стверджується, що легко розбагатіти. Більшість сказали, що не вірять, ніби ці відео можуть зробити їх багатими. Редакторка MediaMasters Сара Гейманс сказала, що постійний перегляд таких відео все ж може впливати на уявлення дітей про гроші та успіх.

Де Вілде сказала, що юні абоненти регулярно розповідають телефонній лінії про онлайн-матеріали, які вважають недоречними для свого віку, зокрема шахрайські повідомлення з обіцянками грошей, сексуальні зображення та сцени насильства. Вона закликала дорослих брати участь в онлайн-житті дітей.