Trump noemt hoog afstudeercijfer Native-scholen; betere registratie helpt stijging verklaren

In zijn boodschap ter gelegenheid van de National Native American Heritage Month zei Trump dat het Bureau of Indian Education in januari het hoogste afstudeerpercentage ooit had bereikt. Hij schreef dat resultaat toe aan hervormingen, verantwoording en onderwijs.

Het bureau maakte het cijfer in januari 2026 bekend, maar het betrof de lichting van 2025. Volgens het bureau was het afstudeerpercentage op door het bureau gefinancierde middelbare scholen gestegen van 51% in 2015 naar 79% in 2025, een toename van 28 procentpunten. Het cijfer betreft die scholen, niet alle Native American- en Alaska Native-leerlingen.

De maatstaf registreert hoeveel leerlingen binnen vier jaar na hun start in de negende klas een regulier middelbareschooldiploma behalen. In 2023–24 meldde het bureau dat 1.645 van de 2.202 leerlingen in de aangepaste cohort waren afgestudeerd, een percentage van 74,7%.

The Associated Press berichtte dat een deel van de stijging op langere termijn te maken heeft met nauwkeurigere registratie. Scholen telden leerlingen die naar een andere school waren overgestapt soms als voortijdige schoolverlaters, en het bureau begon in 2018 de gegevensverzameling te standaardiseren. Hoeveel van de gemelde stijging het gevolg is van betere registratie en hoeveel van veranderingen in onderwijsresultaten, is niet gekwantificeerd.

Lokale onderwijsprofessionals wijzen ook op veranderingen in het onderwijs. Bij Chief Leschi Schools in de staat Washington vertelden bestuurders aan AP dat beroepsgerichte en technische vakken leerlingen meer betrokken hadden gehouden. Het gemelde vierjarige afstudeerpercentage van de school steeg van 53% in 2019 naar 87% in 2025.

Andere scholen blijven met problemen kampen. AP berichtte dat de door het bureau beheerde middelbare school voor de Crow Creek Sioux Tribe in South Dakota de afgelopen jaren minder dan 60% van de leerlingen op tijd had laten afstuderen. Stamvoorzitter Peter Lengkeek omschreef de school als chronisch onderbemand en toe aan reparaties.